วิทยาศาสตร์ ในการเชื่อมต่อกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์เทคนิค และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ปัญหาความเข้าใจเชิงปรัชญาเกี่ยวกับการเกิดขึ้น ของวิทยาศาสตร์ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ กุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ ของวิทยาศาสตร์คือการศึกษาและทำความเข้าใจ ปัญหาที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาที่จิตใจที่ยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติต้องดิ้นรน
นักปรัชญาแห่งสมัยโบราณ ยุคกลาง ยุคสมัยใหม่ และความทันสมัย ดังนั้นประวัติศาสตร์ของการก่อตัวและการพัฒนาความรู้ทาง วิทยาศาสตร์ ซึ่งดำเนินไปอย่างเป็นเอกภาพกับปรัชญาธรรมชาติมาเป็นเวลานานจึงถูกเปิดเผยคำว่า ประวัติศาสตร์ มีความหมายทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป ซึ่งหมายถึงการเปลี่ยนแปลงสถานะของวัตถุใดๆที่เกิดขึ้นในเวลาต่อมา ไม่มีอะไรพิเศษในความหมายของคำนี้ มันไม่เพียงพูดถึงประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเท่านั้น
แต่ยังพูดถึงประวัติศาสตร์ของทรงกลมแต่ละด้านของการพัฒนาด้วย เพื่อที่จะเข้าใจและประเมินลักษณะเฉพาะของการพัฒนาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เป็นวินัยทางปัญญาพิเศษและแนวโน้มของการปรับปรุง อย่างน้อยจำเป็นต้องพูดนอกเรื่องสั้นๆในอดีต การก่อตัวของความสนใจในความรู้ของปรากฏการณ์ และกระบวนการของการดำรงอยู่ของโลกและมนุษย์ในนั้น วิทยาศาสตร์ในสังคมมนุษย์เริ่มแข็งแกร่งขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 14
แต่มันพัฒนาขึ้นอย่างยอดเยี่ยมโดยเฉพาะ ต้องขอบคุณอัจฉริยะแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและการตรัสรู้ในศตวรรษที่ 17 ถึง 18 ในแง่หนึ่ง การจะเข้าใจปรากฏการณ์นี้ เราต้องเจาะลึกทรงกลมที่ไม่ซ้ำกันของการก่อตัวของชีวิตเชิงประจักษ์และเหตุผล ความรู้ความเข้าใจของผู้คนซึ่งหน้าที่หลักคือความกระหายในการสำรวจโลกการพัฒนาและการจัดระบบตามทฤษฎีของความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับมันและการพัฒนาบรรยากาศทางสังคมและวัฒนธรรมใหม่
ในชีวิตของมนุษย์ อย่างไรก็ตาม ก่อนที่จะตระหนักถึงธรรมชาติของเส้นทางประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์และความหมาย ทางปรัชญา จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยความเข้าใจอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับตรรกะภายในของความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาและวิทยาศาสตร์ในความรู้และคำอธิบายของโลกและชุมชนมนุษย์ ภาพเชิงปรัชญาของความรู้ ความรู้เป็นศูนย์กลางของความสนใจของนักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญามาแต่โบราณ
พวกเขาพัฒนาหลักคำสอนพิเศษ ทฤษฎีความรู้ มันกลายเป็นส่วนสำคัญของปรัชญา ญาณวิทยา ซึ่งกำหนดภารกิจในการเปิดเผยวิธีการทำความเข้าใจความเป็นอยู่และการทำความเข้าใจความสามารถที่เข้าใจได้ของมนุษย์ ความรู้นี้เปิดเผยและยืนยันความหมายที่มีความหมายของการดำรงอยู่ของโลกและมนุษย์ในนั้น ด้วยเหตุนี้ญาณวิทยาจึงกลายเป็นความเชื่อมโยงที่สำคัญในปรัชญา ในทางของตัวเองที่เชื่อมโยงหลักคำสอนของความรู้
โดยทั่วไปกับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ จนถึงปัจจุบันได้พัฒนาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์มันถูกเรียกว่า ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ โดยหลักการแล้ว ปรัชญาของวิทยาศาสตร์จะคิดไม่ถึงโดยไม่ต้องศึกษาประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ การก่อตัวและการพัฒนา ทั้งโดยทั่วไปและในแต่ละสาขาวิชา เช่น ชีววิทยา การแพทย์ เป็นต้น มันเป็นการก่อตัวและการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ ความเข้าใจเชิงปรัชญาและวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่กำหนดแก่นแท้
ของยุคอารยะของมนุษยชาติทั้งหมด แต่ก่อนที่วิทยาศาสตร์ในแง่ความเข้าใจนี้จะเป็นรูปเป็นร่างเป็นความรู้ที่มีจุดประสงค์ในสาระสำคัญของสิ่งต่างๆที่เป็นรูปธรรม กระบวนการ และปรากฏการณ์ของความเป็นจริง มันได้มาถึงเส้นทางประวัติศาสตร์อันยาวนานของการพัฒนาตนเอง ตั้งแต่ก่อนวิทยาศาสตร์จนถึงระดับหลักฐานที่ทันสมัย การเปลี่ยนแปลงจากวิทยาศาสตร์ก่อนวิทยาศาสตร์ไปสู่วิทยาศาสตร์เช่นนี้ดำเนินการโดยคณิตศาสตร์
ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นภาษาของความรู้ ความเข้าใจทุกรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ตามคณิตศาสตร์เป็นรูปแบบทางทฤษฎีของความรู้ความเข้าใจ มีการทดลองทางความคิด กาลิเลโอ ซึ่งมีพื้นฐานมาจากการเคลื่อนไหวด้วยตนเองของความคิดในด้านวัตถุในอุดมคติ แนวคิด เขาก่อตั้งตัวเองในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเกือบทั้งหมด และไม่เพียงเท่านั้น มันได้กลายเป็นวิธีการหลักในการพัฒนาสมมติฐานหรือสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ด้วยการยืนยันที่ตามมา
โดยประสบการณ์หรือการพิสูจน์เชิงตรรกะ ตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 เป็นต้นมา วิทยาศาสตร์เชื่อมโยงชะตากรรมที่ตามมาด้วยวิธีปรัชญา ถึงหลักคำสอนของทฤษฎีทั่วไปของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ หากวิทยาศาสตร์โบราณมุ่งไปที่การค้นหาวิธีการแก้ปัญหาที่ประยุกต์ใช้ล้วนๆ แล้วเริ่มจากปรัชญาสมัยโบราณ ก็ได้พยายามค้นหาความรู้ที่มีเหตุผลและคำอธิบายของโลกแล้ว จากนั้นจึงสร้างวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการรับรู้ครั้งแรกเช่น
เหตุผลเชิงระบบตรรกะ การพิสูจน์ การสร้างแบบจำลองในอุดมคติ แนวคิด เป็นต้น จากรูปแบบความรู้ความเข้าใจทั้งหมด วิธีการของวิทยาศาสตร์พัฒนาขึ้นในภายหลัง เริ่มแรกอาศัยคณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ เรขาคณิต ฟิสิกส์ การแพทย์ ซึ่งมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของการคิดเชิงมโนทัศน์ของนักวิจัยธรรมชาติอย่างชัดเจน แต่เพื่อที่จะเป็นวิทยาศาสตร์ในความหมายสมัยใหม่ พวกเขาต้องพัฒนาระเบียบวิธีทางปรัชญาของตนเอง
รากฐานทางตรรกะและเหตุผลของตนเอง อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์โบราณแทบทั้งหมด หรือค่อนข้างก่อนวิทยาศาสตร์ ยังคงครุ่นคิดมาเป็นเวลานาน พวกเขาขาดองค์ประกอบทางทฤษฎีและความคิด นอกจากนี้ยังไม่มีการทดลองใดๆในพวกเขา ในฐานะวิธีที่จะมีอิทธิพลต่อเป้าหมายของความรู้ความเข้าใจด้วยวิธีการทางประสาทสัมผัสอย่างมีเหตุมีผล การเคลื่อนไหวไปสู่สถานะปัจจุบันของวิทยาศาสตร์เริ่มต้นด้วยการสะสม เพิ่มขึ้น และปรับปรุง
รูปแบบของการวิจัย มันขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับความรู้ก่อนหน้านี้และเป็นไปได้เฉพาะบนพื้นฐานของประสบการณ์ชีวิตก่อนหน้าของผู้คน ตามทั้งหมดนี้ ประวัติศาสตร์ วิวัฒนาการ ของวิทยาศาสตร์ถือเป็นผลมาจากการเคลื่อนไหวที่ก้าวหน้าของความคิดสร้างสรรค์ของผู้คนและการสะสมความรู้ที่แท้จริงมากขึ้นเรื่อยๆในระยะเวลา 400 ถึง 600 ปี ปีก่อนคริสตกาล ที่สำคัญยิ่งคือการสะสมความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ
สิ่งนี้อำนวยความสะดวกด้วยการเกิดขึ้นของการเขียน การเกิดขึ้นของเลขคณิต คณิตศาสตร์ เรขาคณิต ดาราศาสตร์ และการปฏิบัติทางการแพทย์ และในตอนต้นของสหัสวรรษที่สองก่อนคริสต์ศักราช พื้นฐานแรกของสัตวแพทยศาสตร์กายวิภาคและการผ่าตัดนรีเวชวิทยาและสูติศาสตร์ปรากฏขึ้นและอีกเล็กน้อยในภายหลัง คำอธิบายของโรคและใบสั่งยาทางเภสัชวิทยา ในขณะเดียวกัน นาฬิกาก็ถูกประดิษฐ์ขึ้น
ต้นศตวรรษที่ 6 ปีก่อนคริสตกาล โดดเด่นด้วยการปรับปรุงการคิดอย่างมีเหตุผล การเกิดขึ้นของตรรกะและปรัชญา ความรู้ทางวิทยาศาสตร์กลายเป็นสากลและได้รับลักษณะของสารานุกรม ก่อนหน้านี้ปรัชญายุคโบราณของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ได้เพิ่มพูนความรู้ในด้านต่างๆอย่างมหาศาลตั้งแต่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติไปจนถึงปัญหาการพัฒนาด้านมนุษยธรรมของมนุษย์ นักปรัชญาคนแรกหรือนักปรัชญาธรรมชาติเป็นผู้ยิ่งใหญ่ที่สุด
อ่านบทความอื่นๆได้ที่เว็บไซต์ : กล่องเสียง อธิบายภาวะแทรกซ้อนของการตีบตันของกล่องเสียง
